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(1/4) 問責制的背景     (2/4) 爭議一 : 國藉問題

(3/4) 爭議二 : 薪酬問題            (4/4) 三師自薦
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首三節是關於副局長及政治助理任命的爭議的背景和不同論點。

這一系列的最後一節是三師會仝人的網上自薦履歷,如有意洽商,請聯絡三師會秘書處http://hk3teachers.mysinablog.com

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關鍵字大作戰--校規(1/4)
09:53

記大過合理嗎?
訓導大戰輔導
四川地震女生網誌案件重演


 

關鍵字大作戰 校規 (2/4)
10:00

兩種訓導模式
兩類輔導工作
訓輔合作的流程
班主任的角色


 

關鍵字大作戰 校規 (3/4)
10:00

校長的角色
學校危機處理小組的角色
談學校跟進手法及網民的反應
懲罰對學生最有利??


 

關鍵字大作戰 校規 (4/4)
10:01

記大過事件的來龍去脈
表達感受有何不可?
假如我是老師
表達需照顧別人感受?
反思處罰背後的不同角度

 

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可能係陳智遠最後一次出席三師會節目:地震與救災(全4集)

(Disclaimer: 三師會其實一直是Roundtable通識教育頻道的節目。)

「車,而家你地就走黎認三認四,之前又唔見你地話自己係Roundtable。」

「事實上,三師會之所以會出現,是因為Roundtable。因為是類似掛單而不是從屬關係,我們大多數時候也忘記了自己原來屬於Roundtable通識頻道的。而又事實上,那一集出街之後,我們的總幹事陳先生便當了政治助理了,錄音時我們是不知道的。」

「車,講來講去都係跟紅頂白。」

「係啊。唔係有這麼多新聞,我們也幾乎忘記了原來正在掛單,其實連Roundtable的職員也幾乎忘記了我們還在掛單。詳見tommyjonk的記述。」


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三師會 | 15th Jun 2008, 10:37 PM | 三師會消息 | (342 Reads)

明報通識版 14-4-2008 (節錄)

3 個大男人於網絡年輕人集中地xanga 結緣,繼而合力創辦網上電台「三師會」, 期望透過互動媒體與聽眾分享教通識科的經驗,為網絡社群開拓精彩領土, 「如果引來更多人一起crossover(交叉交流),那便發達了!」如是者,3 個來自不同學校的老師,每逢周四晚暫且放下自家的公務、私務,擠在斗室中錄製一集又一集的精彩小品。文:關詠賢圖:陳淑安

我們不過是要拋磚引玉, 引發更多的crossover, 透過有趣的課題吸引學生、老師瀏覽… ── 「三師會

三師會緣 於2006 年中,社會企業Roundtable 發起的一個「老師談通識」網上電台直播節目,邀請John 擔起「主講」一職, 「一個人現場講一句鐘又沒break 怎搞呀?」於是John 拉攏Tommy、Kursk 一同「開咪」,逢周四晚上8 至9 時埋首「講講講」。

不到半年,3 人都對如此具規模的直播節目感到吃力,「主要是時間吧,我們都是有正職的嘛!」Tommy 說時,身邊「兩師」不住點頭。既然教務繁重,何不撒手不管?說穿了還不過是想透過網上電台這媒介,把課堂延伸課室之外。

輕鬆論通識吸引學生討論

對網絡潛能的好奇驅使3 人前行,再者,三師「講開有癮」,要拉倒又是於心不忍,結果決定來個自家製作:把網上電台搬回家!一支電腦咪、一個免費的錄音軟件、一部電腦,三師相約周四晚上在虛擬世界論通識。

節目開始了!三師會先行錄音,再把剪輯好的錄音片段放到免費網上播放工具,然後將之連結到三師會的網頁去,讓聽眾透過iTunes 等免費軟件收聽,近月用到的媒體正是廣受網民歡迎的YouTube。

最初,三師會的節目內容以通識科六大單元課程範疇為主,當六大單元都講過以後,便轉戰時事熱話,早前更推出「關鍵字大作戰」環節;三師扮鬼扮馬,以輕鬆有趣的方法演繹深奧的課題,近月更推出了北京奧運系列。

「因為我們面向學生,所以故意搞些爛gag(插科打諢),也說得淺白一點。」John 說, 「我們會從xanga 中取料,搞些投票之類。」Tommy 笑指3 人做節目時只是「吃老本」,利用教通識的經驗加以發揮,開台至今仍說不上是專業。

時間、技術、器材、場地都是三師會面對的限制, 「我們不過是要拋磚引玉,引發更多的crossover。」三師不時重申: 「我們希望透過有趣的課題吸引學生、老師瀏覽。」3 人更期望可以引來更多人一起參與, 「那便發達了!」說罷三師又是哈哈大笑。

話說回頭,三師從不向學生宣傳自已, 「怕他們將節目內容看成官方答案呀!」Kursk 說,Tommy 亦認為如果學生是因為阿sir 緣故而收聽三師會的節目,就變得沒意義了。「互聯網上的東西多靠口耳相傳,也重分享」,John期望收聽三師會的人都是自發「搵上門」的,3 人更異口同聲說「逼就沒意思啦!」然而開咪的這些日子,意見總有,如說三師會沒立場、欠深度,但John 指他們不過是要啟發聽眾的多角度思考,「我們希望能將不同層面的事物帶給學生」。Tommy 補充說,節目的內容定必要有正有反才算合適。

整理思維集體備課

堅持,還因為三師會讓3 個大男人感受到對方的支持與勉勵, 「因為常設的緣故,我們每星期都侷坐、侷諗,就算平時交流機會少,在這裏也能維持着聯繫。」Tommy一本正經的說: 「我們也可寓節目於備課。」節目中的討論、資料蒐集的過程也起了集體備課的功效, 「對,也是思維的整理。」Kursk 答腔。

眼見互聯網發展迅速,技術易於掌握,同時亦廣受年輕人歡迎,透過互聯網跟年輕人打交道,的確是最好不過,而三師早年亦是結緣於xanga, 「xanga 是時下年輕男女的集中地,那裏大部分都是火星文日記(即以俗語、自創詞彙記事)」,三師以「潮童集中地旺角」去形容xanga 這個社群,至於xangar(即xanga 用戶)更會用自家文字把如流水帳般的生活見聞寫進xanga,與其他xangar 分享。

傳媒取材網上流傳事件

「寫blog 好xanga 也好, 也是發聲、給予意見的一種。」Tommy 認為網誌本身有其社會功能, 「一些社會運動如天星、皇后碼頭事件,利用互聯網動員網民時,大概未有考慮過會有這樣強烈的反應吧!」三師認為互聯網的出現無疑讓市民有更多的發聲渠道, 但意見的好壞真假卻無從判別。

Kursk 認為,雖然裸照風波、巴士阿叔、學校欺凌等事件都是源自網上的,也引來社會關注,但傳統傳媒的位置仍不會被網誌、討論區的內容取代, 「blogger 的主要消息來源仍是傳媒嘛!」John 補充說, 「在web 2.0 的影響下,網民的聲音大了,傳統傳媒找料會找到網上去,畢竟(現實生活中)未必有這樣多的sound bite(精句)。」John認為現時在網上流傳的事件往往會成為主流傳媒取料的地方,而網上討論區的sound bite 總較大膽,也較好看。

流連別人的網誌大都是基於好奇,也就是Tommy 認為的那種「讓我睇吓你有什麼要說吧」的心態,互聯網的發展亦令人人可以擁有屬於自己的媒體,成為一時三刻的記者, 「網誌的內容或隨時變成報章的內容,到時人人都可以成為15 分鐘的主角。」Kursk 說。「也就是使用互聯網時,我們總會留下footprint(足迹)。」John 補充。

網上行為人人須負責

「資料的真與假已經不是首要的關注。現在的問題是,每人(網民)可以擁有多少力量?」互聯網上的言論真的偏激嗎?John 認為朋友間閒話家常,內容或會更大膽,搶風頭、嘩眾取寵的言論比比皆是。

「年輕人寫blog 無諗過會被放到A1(報章頭版)去吧,他們或會問,為什麼都登出來?我寫的時候沒想過嘛,但事實上,放上互聯網的東西也就是與數百萬人分享的了,只要識字的都可以看到。」Kursk 說。

又如有人認為維基百科的資料準確度有商榷餘地,與此同時又有人會相信當中錯誤會自我修復,孰真孰假至今未有定論。三師則認為,互聯網使用者往往同時擁有作者、編者跟讀者等多重身分,但不論是以什麼身分使用互聯網,總得為自己的行為負責。

「不論是在網絡世界還是真實世界,人都是要負責的。」John 指網絡世界或會予人隱了形的感覺,但現實與虛擬無異,說話講過了便會算數,在網上發表的亦然,哪管用了假名與否, 「足迹」都已經確切留下,說沒人知道,大概只是自欺欺人, 「網絡道德與現實的道德不就是同一種?」Tommy 說。

通識問與答

三師同時擁有網主、網民、教師等多重身分,不知他們如何解答以下通識模擬題?參考以下數據,試評論媒體發展會否改變市民吸收資訊的方法。

John:市民吸收資訊情况沒有改變。即時資訊傳遞工具如MSN、ICQ,及人際網絡如facebook的技術提升,網絡服務改善,令大小報章也改變了服 務模式,如增設網頁……那「互聯網」的定義是什麼呢?你會認為自己閱讀報章所設的網頁中的資訊是在「讀報」,還是瀏覽互聯網資訊呢?

Kursk:……近年互聯網的普及程度愈來愈高,上網瀏覽新聞及其他資訊的人數上升,而博客網站、視像網站及討論區興起,開始引起公眾注意,某些網上資訊 甚至引發社會議論……總括而言,互聯網的普及令公眾多了一個接收資訊的渠道,而傳統傳媒的重要性始終未被取代,兩者互相補足。

Tommy:……首先,單向的廣播模式變成互動的雙向模式,互聯網的出現使媒介出現翻天覆地的變化,從互聯網日趨普及的情况看來,資訊將由專業新聞媒介變成全民記者模式。此外,從電視日漸失去支持的數字來看,上述的情勢將成為大方向……(答案經刪節)

明報通識網設有討論區,歡迎大家對三師會的答題發表意見。網址: life.mingpao.com/20080414.htm

三師會主持人Tommy、John 和Kursk 以通識教師角度,透過熱門議題,配合延伸閱讀,加入互動元素與大家交流分享通識教學及城中熱話等。節目重溫可瀏覽三師會網頁:hk3teachers.mysinablog.com



地震與賑災 (共4節)

這個特別環節,一連四集,討論四川7.8級地震的相關議題。

特別嘉賓:陳智遠,青年智庫Roundtable總幹事

希望各位聽眾踴躍捐款幫助災民。

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